Візитна картка

Загрузка ...

Кожен день в нашій школі - подія, кожна дитина - особистість.

 

 

За гербом часто стоять сторіччя історії та традиції, він символізує спадкоємність поколінь, самоврядування, гідність і незалежність свого володаря, його права і владу. Герб завжди припускає деяку легенду, що розповідає про його походження, про символіку складових його знаків і фігур.

Наявність власного,  визнаного державою герба,  дозволяє створити на його основі і власні значки, як для випускників, так і для викладацького складу і учнів. Це ж дозволяє мати і власний прапор, впізнаваний без напису на ньому назви власника.

Основним елементом будь-якого герба повинен бути щит, круг, медаль. Ми зберегли це правило при створенні свого герба.

Жовте поле символізує красу, м'якість, велич, славу, честь, вірність, чесність, щирість, ясність, цнотливість, бездоганність, синє поле - небо.

На наш погляд герб школи уособлює навчальний процес - процес отримання знань.

У центрі герба розташоване зображення книги з чистими аркушами, саме в цій книзі і буде відображена літопис нашої школи; глобус, використовується в інформатиці для позначення міжнародної глобальної мережі - зв'язок всіх з усіма, символу прагнення до нескінченних пізнанням нашого світу; комп'ютер, здійснює зв'язок; учнівська зошит, символ знань, символ якоїсь мудрості, отримання знань.

Чорнило часто проливаються - це символізує труднощі навчання, але його результативність, адже листок доводитися міняти, починати знову і домагатися відмінного результату. Бузкова смуга - пролите чорнило.

Зелена смужка - життя, людина, означає символ перемоги життя над смертю; витривалість, стійкість, твердість, довговічність, безсмертя, родючість, плодючість, моральну і фізичну сили, відвагу, гостинність, царственість, велич, спрямованість, тріумф, славу, шану, честь , незалежність ...

Золотий колір-обрамлення кола символізує істину.

Всі відхилення від правил геральдики ми обумовили тим, що герб школи все ж відрізняється за змістом від гербів родин і міст. Він несе більше філософський зміст. Ми вважаємо, що наш герб повністю відповідає нашій школі і відображає теплоту відносин між вчителями та учнями.

У всьому цьому поєднуються наші спільні цілі: досягнення миру, дружби, тепла, людських стосунків, прагнення до знань, творчості, співдружності, самореалізації.

  

Прапор школи

 

О прапор наш, Вкраїни стяг шовковий,

 Як сяєш ти в повітрі золотім,

 І хто б сказав, скільки страждань і крові 

Блищать слізьми у полиску твоїм!

 А скільки щастя в полиску яскравім,

 Скільки в нім віри, сонця і змагань

 До правди й сили, до міцної волі

 Скільки посвят й великих поривань!

  

 Прапор школи являє собою прямокутне полотнище синього – жовтого кольору. Синій колір асоціюється з всесвітом і думкою, з вірністю і мудрістю. Слово "синій" походить від слова "сяйво". Жовтой колір - символізує красу, м'якість, велич, славу, честь, вірність, чесність, щирість, ясність, цнотливість, бездоганність.  В центрі прапора на фоні синього кольору розташовані 5 кол, які символізують: жовте - сонячний колір (це колір невимушеного спілкування, надії, оптимізму, почуттєвого сприйняття); чорне – родючість, плодовитість, багатство; сине - колір милосердя, символ краси, м'якості і величі; червоне – перемога, стійкість; зелене - прагнення до миру на планеті всіх людей, щасливе дитинство.

 

В умовах інтенсивного оновлення й модернізації, гуманізації учбового процесу педагогічний колектив школи виконує завдання:

 

Кадрове забезпечення

Всього вчителів – 60

У 2014-2015 навчальному році випущено зі школи

9 – х  класів (3)  – 80 учнів

11 – х класів (3) – 56 учнів

 

4  випускника 11-х  класів отримали золоті медалі «За високі досягнення у навчанні» та одну срібну медаль:

Трофименко Макисм, Коваленко Роман, Шаповалова Катерина,

Кукуй Едуард і Манойло Влада    

 

У  2014-2015 навчальному році  - чотири  напрямки профілізації:

 

2015-2016 навчальний  рік

Матеріальна  база  школи:

 У школі діють навчальні кабінети і класні кімнати:

 

 В школі працює кабінет інформатики, де розташований комп’ютерний клас на 7 робочих місць учнів та робоче місце вчителя. Персональні комп’ютери поєднані в локальну мережу та підключені до глобальної мережі Інтернет.

Бібліотечний фонд  книжковий фонд – 35008, підручники – 25921,  художня література – 9087

Удосконалюється навчально-виховний процес в оновленій початковій школі. Першокласники мають можливість навчатися в режимі повного робочого дня. Для них обладнані спальна та ігрова кімнати.

 

В  школі  працюють:

 Гуртки

Клуби

 Спортивні  секції

 

 ФАКУЛЬТАТИВИ,  КУРСИ  ЗА  ВИБОРОМ,  СПЕЦКУРСИ:

 –       Християнська етика, логіка;

 –       Ділова активність;

 –       Комп’ютерна грамотність;

 –       Креслення;

 –       Методи розв’язування рівнянь, нерівностей, їх систем;

 –       Основи WEB-дизайну;

 –       Комп’ютерна графіка;

 –       Фізика і природа;

 –       Основи журналістики;

 –       Основи теорії літератури;

 –       Курс громадянської освіти;

 –       Права людини

 Велика увага в школі приділяється вихованню в учнів почуття патріотизму, національної гідності, моральної культури, естетичних смаків    

 

 ДИТЯЧІ  ОРГАНІЗАЦІЇ

Молодші  класи – організація  «Капітошки»  - 307  учнів

          «Капітошки- чомучки» - 1 класи

Мета клубу:

 Через гру задовольнити потребу дитини у отриманні нових знань.

 Привчити до читання книг – джерела знань.

 Розвинути навички та вміння спілкуватися.

 Розширити знання про оточуючий навколишній світ та виховати потребу власноручно прикрашати і його як частку своєї Батьківщини.

 

 ДИТЯЧІ  ОРГАНІЗАЦІЇ

«Капітошки - витівники» - 2-3 класи

 Мета клубу:

      Навчити дітей спілкуватися  під час проведення  свят, на перервах, у походах, екскурсіях, подорожах.

    Навчити дітей іграм як формі спілкування в групі продовженого дня, на сімейному святі, біля Новорічної ялинки.

     Навчити дітей іграм народів світу, українським народним іграм та забавам, сприяти формуванню читацьких інтересів.

        ПРОЕКТ «НАЩАДКИ ПЕРЕМОГИ» (1-10 класи):

 

 ПРОЕКТ «ЕКОЛОГІЧНА ВАРТА» (5-10 класи):

ПРОЕКТ «ШЛЯХ ДО СЕБЕ» (8-11 класи):

 

ПРОЕКТ «САМОВРЯДУВАННЯ» (5-11 класи):